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河北外国语学院"语言自然学习法"专题报道

 2007-12-05       浏览次数:        信息来源:外语翻译职业学院党委宣传部
 
 

    本网讯:近日,在我院一直都在谈论“语言自然学习法”对我院教学方法的改革的效果。
   


   

    目前我们的外语教学普遍存在“翻译”性质的语言学习,常常头脑中先出现中文,然后再翻译成外语,仍然是汉语的思维习惯,这是学习语言的一个最大的障碍,传统的教学模式已不能适应现代高节奏,快速运转的国外市场的需求,现在教学改革已到了非改革不可的地步了。
    我院针对如何培养“准职业人”这一问题,组织全体老师进行了多次教育思想大讨论,提出大量教育教学改革的新思路,新办法,构建了实践教学,课堂教学,第二课堂教学“三位一体”的教学体系。其中我院最重要的一个教育教学改革思路就是我院“语言自然学习法”的提出了实施。
    我院特别强调了外语的原始交流功能,并且研究发现,儿童在没有掌握一定的语言理论知识、语法知识和句型、句式知识的情况下,也能初步具备与人交流的能力,这说明在大量听和说中进行模仿训练和语感训练是学习语言的主要途径。我院院长孙建中教授这样诠释“语言自然学习法”的:“语言是一种社会活动,他的根本源于自然。我们不能脱离自然进行教学活动,而要让学生更多的在自然的语境中去感受语言,运用语言” 因此,语言自然学习法实施的重要因素就是营造出一个全新的外语环境,打造出我院具有特色的“外语特长+专业知识+中文底蕴+公共技能”的人才培养模式,打出我院的外语口语品牌建设。

 


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