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涉外护理(专科)专业介绍

2016-06-18 14:40:34 来源: 浏览:800

一、培养目标:

1、熟练掌握本专业相关的基础理论、基本知识、基本技能。通过实训课堂及临床实习成为适应临床护理工作的“准职业人”。

2、通过学习英语相关课程,具备较强的涉外语言表达能力,为到国外或国内的涉外护理单位工作积累资本。

3、通过在校学习,毕业时本科或专科毕业证书,并拥有四项证书:英语、计算机、职业资格、普通话。提升将来的就业成功率。

二、主干课程:

护理英语、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、老年护理学等。

三、专业前景

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士比例是1:2,重要科室医生和护士比例是1:4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的学生提供了广阔的就业空间。随着国际医疗市场对护理人员的需求激增,“护士慌”现象已日益突出的摆在各国医学界面前。未来十年,美国、英国、加拿大、新西兰、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已把目光瞄准中国。世界护理人才的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向世界市场就业的机会。业内专家介绍说,护理职业一直是国际地位较高、薪水丰厚的职业之一。在澳洲,护士最容易找到工作或获得升迁,同时,只要有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的绿卡。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。

因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。护士只扮演医师助手角色的时代已经过去了。护士的工作变得越来越复杂了。目前许多大中城市都设有涉外门诊,而一些合资医院及""医院更加是如雨后春笋一般扎根北京,上海等地。所以,如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通,护理礼仪等专业以外,还能具备一定的外语能力,那么就业选择将更将广阔,所以,现在很多院校都开设了英语护理专业,选择英语护理专业,为国内护理人才提供了海外发展机遇!
此外,男性护理专业人员更是各大医院极为抢手的目标人才。医学界人士认为,在临床上,男性有很多独特的优势。一是体力强壮、精力充沛。一般比女性更能吃苦、更有耐力。二是应急能力突出。遇到紧急情况时,男性往往临危不乱,具有较强的理性判断能力。三是男性善于把握全局,统筹兼顾,适合从事管理岗位。因此,物以稀为贵的男性护理专业人员还未毕业就被各大医院“预订一空”。

选择涉外护理专业,就选择了高薪就业!

四、就业方向与就业成绩:

能够从事临床护理、社区护理、临床翻译等工作,具备医学英语翻译能力,能胜任涉外医院护理工作及到国外从事护理工作的高素质护理人才。毕业生就业岗位群:各级、各类医院、急救中心、康复疗养中心、社区医疗服务中心及各级服务行业从事临床护理、康复护理、护理管理、社区护理和相关的护理服务工作。 国外医院、国内医院、涉外医院的护理工作,医学院校的教学科研工作,社区医院护理和健康教育、老年公寓、母婴护理保健院、养生健康中心等。

 

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黄婷婷 涉外护理专业 就业于上海仁济医院 月薪1.2

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袁懿璞 涉外护理专业 就业于北京美华妇儿外资医院 护士长

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涉外护理专业 就业于北京同仁医院 月薪8000

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赵乐妍 涉外护理专业 就业于北京友谊医院 月薪8000

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涉外护理专业 就业于中国人民解放军总医院 月薪9000

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张伯伟 涉外护理专业 就业于北京市疾控中心 月薪8000

五、师资力量

1、国内专业课教师
涉外护理专业拥有一支高素质的专业师资团队67人,其中教授7人、副教授24人,讲师34人,外教2人,本团队教师均来自教学和临床一线,承担着理论教学、实训教学、学生实践考核、临床带教、课间见习和顶岗实习等工作,教学经验丰富,教学方法灵活。通过实施名师工程、使骨干教师脱颖而出,青年教师迅速成长,学科带头人作用进一步增强,优秀教学团队不断涌现。学术氛围浓厚,教育教学科研成果丰硕,参加全国教材主编2人次,副主编2人次,参编6人次,省级教材和配套教材主编7人次,院级教材主编1人次,参编6人次。学科教师在国家级杂志发表多篇论文,获得数十项科研成果奖励,出版论著 40 余部。

2、外籍教师情况

为强化涉外护理专业人才的英语水平,学院常年聘有硕士以上学历外籍教师从事教学工作,他们拥有丰富的教学经验,教学认真负责。

六、校内实训室

1、实训条件 护基实训室有护理基本技术主体示教室、护理基本技术实训练习室、无菌操作实训室、外语护理模拟情景实训室、护理设备陈列室、实训操作准备室,每间实训室都配备各项操作所必需的器械和设备,以保证学生的操作练习在规定的时间内趋于熟练。主要运用车间式实境课堂教学,注重理论联系实际。
2
、实训流程
讲授实训内容 观看教学录像 教师分组讲解示教→学生复示→学生分组练习(教师指导)→教师总结→实训室开放练习→医院见习→技能考核→顶岗实习

七、校外实习基地

我国际护理学院与上海交通大学附属仁济医院建立产学研单位,该医院属于三级甲等的综合性医院,同学们在实习后,经过技能操作与理论知识考试通过后可在本院工作。同时我系还与天津中医药大学第二附属医院、石家庄白求恩国际和平医院、石家庄市第三医院、石家庄市人民医院、石家庄市平安医院、保定市第二医院,天津南开医院等建立校外实训合作单位,这些医院均属于二级甲等以上的综合性医院,以供学生实习时自由选择。

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标兵宿舍

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护理演讲比赛

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护理礼仪

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护理车间式实景课堂

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护理学子参加梦想河外杯团体操大赛

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