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利用现代信息媒体  让班级管理更顺畅 


来源:河北外国语学院  http://www.hbwy.com.cn 阅读: 2395 次   发布时间:2011-6-22  16:14:58

教务处:关春艳

在信息技术日益发达的今天,现代信息媒体种类齐全,功能日益完善,班主任如果善于将其巧妙地运用到班级管理工作中,会起到事半功倍的效果。

一、在班级管理中运用现代信息媒体的必要性。

现代学生生活在一个科技日益发达的时代,从小接触信息的渠道繁多,信息来源广泛。他们视野开阔,知识面广,需要交流沟通的欲望强烈。传统的班级管理的空间与时间,已经远远不能满足一个班级学生发展的需要,这时更需要现代媒体以其方便快捷的绝对优势拓宽班级建设领域,使班级建设既在教室中进行又在教室外适时跟进。

二、现代信息媒体在班级管理中的具体运用。

(一)、运用网络群发短信功能发布班级管理信息。

在班级日常工作过程中,往往有一些需要及时通知家长的信息,这时可以采用群发短信来解决。一次作业中普遍要注意的问题,一次放假的时间,一次节日的问候……群发短信既可以面向全班,也可以只面向几个人,既灵活又方便,像飞信、班级园地等都有免费的群发短信功能,给班主任们提供了方便快捷的信息通道。

(二)、运用QQ群建立班级管理互动平台。

1、根据班级学生近况定期开展一些小主题讨论。班级建设中有很多问题需要征求学生意见,及时了解学生的思想动态,可以在QQ群中进行自由讨论,发起话题者可以是老师也可以是某个学生,学生不会感到拘束,发表观点会更大胆。这样的讨论避免了面对面的交流,特别是给那些胆小的同学提供了发表观点的平台。

班级管理中还需要家长在一起讨论,征求意见并达成共识,但经常召开家长会受时间和空间的限制,所以,建立班级QQ群显得及时而又必要。现今每人拥有一个QQ号比拥有一个手机更普遍,而且QQ的使用在空间上也很灵活,家长即使出差在外地也能上QQ参与讨论。班主任可以根据班级学生近况定期开展一些小主题讨论,诸如“家长如何面对磨蹭的孩子?”、“家长在家如何辅导孩子写日记”等等进行及时的指导和讨论。

2、开展家庭教育经验交流。班主任可以委托家联会成员就家长对孩子的教育问题进行问卷调查,统计整理出家长们普遍关心的问题,并将这些问题以小论题的形式,开展家庭教育经验交流等活动。开学拟好计划,定好时间、主持人、记录人,主持人提前对于要主持的议题进行准备,可以查找相关资料,可以进行实地调查,在此基础上拟出讨论议程,这样,一个系统的网上交流活动就能按时有序展开。对于家长们感到困惑的问题,由相关老师和家长一起探讨解决办法。家长们可以展示自己掌握的先进教育经验,和大家一起分享。还可以特聘有关专家作为嘉宾参与讨论,便于把握方向,提升讨论品质。

3、利用QQ群召开小型会议。有些讨论只适合班级部分学生的参与,可以只通知部分学生在确定的时间开展讨论。比如,召开班干部会议对班干部进行培训和指导,召开席长会议对大家这段时间的工作及存在的问题进行梳理等等。

(三)、运用论坛记录班级成长日志。

班级中每天都发生着一些好玩或不好玩、开心或不开心的值得纪念的事情,这其实就是孩子的一部成长史,班级生活中有每一个孩子成长的影子。在论坛上开辟一个班级成长记录贴,发动家长、学生、教师都来记录,这种记录及时、真实,这是孩子们成长中非常珍贵的值得长久保存的记忆。

(四)、运用班级博客建设学生的精神家园。

由于博客功能齐全,相当于一个小型网站,可以作为我们班级的资源库。在班级博客中将班级管理的诸多事项分类存放,比电脑硬盘的资源库更具共享性。比如:班名、班歌、班徽可以在博客首页显眼位置呈现,让任何人进入都能直观感受这个班级的精神风貌。另外还可以把班级新闻、学生习作、学生风采等分项设立,让学生有一个才能展示的舞台,特别是留言版块让学生可以在这儿自由发言,同学生日时送去祝福等等,充分利用这个平台,为我们班级服务。

总之,新时代的班级管理需要适应新生代学生的需求,巧妙运用现代信息媒体,让我们的班级管理简约而不简单。


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