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爱生重德——艺术化教育 


来源:河北外国语学院  http://www.hbwy.com.cn 阅读: 1483 次   发布时间:2010-5-26  11:32:28

编辑:利国

克服人际交往中的障碍,就是有必要学会艺术的与人交往,石家庄外语翻译学院提出艺术化教育,艺术化处事。在教育教师和同学时,学院注重引导广大师生注重交往中的角度艺术,巧用人格魅力,评价他人的艺术的指导和引导。

角度艺术。我们同学和教师之间交往时应该注重换位思考,发现自己在社会中的角色要求,教师在于学生交往过程中切忌孤芳自赏、自高自大,因为这样只能损害广大同学对你的尊重。青年教师要懂得自爱、自尊、自信、自强的价值,自树才能树人,个人品行的高尚是广大教师树立威信的可靠工具。作为一名教师还应尽职尽责,珍惜同学们对教师的认可和支持,搞好拇指教育,缩小别人的缺点,扩大别人的优点。

巧用人格魅力。古人云:上下同欲者胜,即教师与同学的向往和追求一致,在完成工作任务时便能达到事半功倍的效果,带领广大同学主动完成工作任务。

评价他人的艺术。无论教师还是同学都要学会艺术的评价他人,尤其是教师要经常对团队的工作进行总结,在此期间要客观的表扬和批评,总结工作是为了更好的开展工作,表扬同学时要恰如其分,实事求是,让全体同学心服口服,切忌以自己的偏爱或好恶把一些人当做自己的表扬对象。批评不要在盛怒和公开的场合的情况下随意使用,这样可能给自己的工作设置障碍。

人情练达是现在的青年师生交给社会一张可靠的文凭,教师要爱生重德,爱蕴于心,言表于行,怒止于口。


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