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“法宝”的力量

双击自动滚屏 来源:河北外国语学院  供稿部门:学院团委    发布时间:2010-6-29 21:21:57   阅读:4434

编辑:肖盈

如何更好的进行高校教育教学管理是一直以来值得探究的问题。现在,我院已形成一套机制,即用“监督、检查、评比、档案建设、数据化管理”这五大法宝来指导学院的教育教学工作,而这“五大法宝”更是相辅相成缺一不可。

一、监督、检查、评比

道德需要制度的约束、行为需要制度的约束,任何道德行为都是在不为人知时体现出来的才是自己真正的道德水平,而监督正是教育教学工作实施过程中的有利保证。充分建立良好的监督体系,才能形成良好的校风、良好的师德、良好的教风、良好的学风等等,同时还可以培养学生形成良好的自觉意识。检查评比是监督工作的量化形式,通过检查评比,树立榜样,促进工作的有效开展。

监督检查评比工作体现在教育教学工作的各个层面,我院已形成较为完善的监督检查评价体系。比如:公寓建设实行五个军事化管理即“地面、床面、桌面、墙面、门窗”军事化,通过总公寓办日常检查评比,各系老师对学生的检查督促,现在学生公寓已成为德育教育的一个得力阵地,整洁温馨的宿舍成为学院一道风景。教学区也一样,学院曾提出“顺着走廊转,隔着玻璃看,腿脚勤一点,好坏自然见”的要求,就是通过教务教学处与各系老师的联动作用,建立完善的监督检查评比体系,从而形成良好的教风和学风。

二、档案建设

完整的档案建设体系可以理清工作思路,确定工作中心,比较工作中今天与昨天的不同,同一件事情过去与现在的不同,从而从中找出需要取长的优点和需要补拙的缺点,更好的提高工作方法和效率。我们可以运用影、像、声、字、图、表来建立一套完整的档案体系,将部门的档案进行分类存放,每一项档案都要有完整的记录资料。通过实行档案化管理,用档案书写每个学生的成长史,每位教师的进步史,书写学院发展史,用档案记录学院创业史和求索历程,让档案与学院发展与每个人的进步实现同步。同时档案建设要实现8个经得起:经得起看、经得起查、经得起问、经得起访、经得起考、经得起听、经得起计算、经得起核对。让档案活用活建,赋予档案生命,成为鲜活的历史河流。让档案做自己进步的老师,要经常浏览档案,在浏览过程中进行补充,像翻看日记,翻看自己的作品一样翻看档案。 可以形成教学管理档案、德育教育档案、学生活动档案等系统性、系列性档案。

三、数据化管理

数据化管理要实行一天一登记、一周一统计、一月一总结、一个学期拿出一本数据化。比如校园担当区的检查评比,每天早上都有教师进行检查,并按照评比标准对各系清扫情况进行量化评分登记;一周进行一次周成绩总评,排出名次找出问题并与系内沟通;一月进行一次统计,分析出进步的系,退步的系,保持良好的系等;一学期进行一次汇总,从横向和纵向两方面进行分析,分析出各系的总评排名曲线图、各系每周成绩分布曲线图等,对各系总体情况进行汇总评比,树立榜样,查出问题,促进担当区清扫维护工作质量的提高。

数据化管理可以通过记录,形成数据化曲线图,更加形象的显示出各部门之间、各项工作之间形成的一个“比”,让大家向曲线图的更高点而努力。


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