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用教学“五个军事化”,凸出石家庄外语翻译职业学院“西点式教学”(贾红霞)

双击自动滚屏 来源:河北外国语学院  供稿部门:党委宣传部    发布时间:2010-6-11 18:46:29   阅读:2213

 

编辑:贾红霞

2007年,孙建中院长在提出“育德堂五个军事化”的基础上,提出在外语翻译学院要实现“教学五个军事化”。由此,这两个“五个军事化”成为学院建立“中国西点式高校”重要组成部分。西点式教育、西点式教学的建立让学院成为中国西点式高校迈向一个新台阶。

“教学的五个军事化”是指:

1、各系点名及打击缺勤要军事化;

2、教师充分备课、课堂上言之有物、让学生学有所得要军事化;

3、教学计划制定、课表安排、教案书写要军事化;

4、教务处教学处听课、评课,树立标兵教师要军事化;

5、教务处教学处及各系要求任课教师源源不断向教材补充自己的研究成果和学习所得要军事化。

一、各系点名及打击缺勤要军事化;

学院每天为保证教学的高质量,对学生出勤采取两条线管理。一条线是,任课教师点名,任课教师每节课对学生的出勤情况都进行点名登记,而这成为学生平时成绩的一个重要组成部分。另一条线是,辅导员点名登记,凡是有不能出勤的学生,必须有辅导员的请假条,缺勤,将会影响到学生本学期的学业成绩。

在两条线的监管下,各系学生的出勤率每天都达到97%以上,创同类高等院校学生出勤率之最。这样既保证了学生在校的学习时间和良好学习习惯的养成,也让学生们心无杂念的开展学习,西点式管理就是要求学生们增强组织纪律性,在有限的时间内,最大范围地开展自己专业课程的学习,不辜负家长和家族乃至社会对新世纪人才的期望。

二、教师充分备课、课堂上言之有物、让学生学有所得要军事化;

为提高教师的教学业务水平,学院提出,每位任课教师都要不断地更新、创新自己的教学方法,将课堂注入自己工作的经历、经验来培养“准职业人”。“车间式实境课堂”、“语言自然学习法”都是对教师教学方法提出的新要求。另外对教师出勤也作出军事化的规定:上课前5分钟要到教室里做好课前准备,熟悉自己备课内容,课上必须以站姿授课,要在一堂课的45分钟里出产量等等。

通过学生评教系统,学生对教师的授课状况、备课、出勤等内容进行打分,教师再根据打分的结果,督促自己不断提高业务水平。

三、教学计划制定、课表安排、教案书写要军事化;

在教务处教学质量监控系统,教学要严格按照“准职业人”教学计划开展,教师严格按照课表安排授课,不能随意调课、停课。教案的书写也要符合“准职业人”的要求,要阐明每节课所交给学生的知识点、技能、应用所学技能解决实际问题的案例等。教学处对每个月教师的教案都要展开检查,教案不合格者将和教师的工资奖金挂钩。

教务工作的军事化管理,增强了每位任课教师的责任感和使命感,强化了教师的服务意识,为学院形成良好的师德、师风、师表形象提供了有力保证。

四、教务处教学处听课、评课,树立标兵教师要军事化;

在外语翻译学院上课的任课教师,经常经历“推门课”。在不固定的时间、地点教务、教学督导人员都会不定期的开展听“推门课”。目的,是让每位任课教师绷紧教学的一根弦,不按要求授课、不备课或者经学院教学信息员反映上课效果不好的学生,都可能被“下课”。

每年,对学生反映授课好的教师,学院都会评出各种奖项,用于奖励这些教师。“最受欢迎任课教师”、“标兵教师”这些荣誉称号,使获得荣誉的教师成为学院学生心目中的“明星”,对其他教师、学院的教风起到很好的引导作用。

五、教务处教学处及各系要求任课教师源源不断向教材补充自己的研究成果和学习所得要军事化;

孙建中院长说:“再先进的教材相对于行业的发展也是落后的,外译强调以一本教材为蓝本,以任课教师的经历、经验为补充,把教案丰富为讲义,在教学过程中不断注入最前沿的知识,使我们的教材永远地处在动态之中,达到启示、启迪学生的目标,让学生学到终生受益的方法。那么,我们的教材就永远是领先的,只能被模仿,不能被超越。”

为此,石家庄外语翻译职业学院在今年提出教学又一举措,3年内各专业教材全部为自编。目前,学院教师正在全力以赴地进行各专业教材的编纂工作。

面对当前,中国大多数高校对学生和教师的松散管理,石家庄外语翻译职业学院紧抓教育、教学的前沿阵地,对每位教师、学生不抛弃、不放弃,提出创办中国的“西点式高校”,是不忘国家民族希望的寄托,是高度的民族责任心和国家荣誉感。

“西点式高校”搞起来需要投入大量的人力、物力。需要学院的教师们“忘我”的敬业精神,学院所有教师经常舍小家、顾大家,抛开自己的个人利益,用小爱成就民族的大爱。在清晨、夜晚、周六、周日,大多数人都在休息的时间里,都能看到他们忙碌的身影,他们的敬业精神、他们的奉献精神、他们的大爱无疆,让所有的教育工作者感动,他们是学院“最可爱的人”,尽管这样,他们苦也不觉苦、累也不喊累,因为他们心中有一个坚定的信念:民族、荣誉、国家,祖国的未来靠他们!


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